PORTAFOLIO
Se está acabando el curso, lo cual significa, que con esta actividad cerraré mi blog. Aquí haré un breve resumen de todo lo que podéis encontrar en mi blog.
Como podréis observar, en la pagina principal se pueden distinguir tres apartados diferentes en mi blog: TALLER 1, TALLER 2 y TALLER 3.
Cada taller hace referencia a un trabajo que hemos tenido que realizar, bien sea de manera individual o en grupo. En la pagina principal, podemos encontrar todas las entradas publicadas mezcladas entre si. Si clicamos en el recuadro rojo donde dice "TALLER 1", encontraremos el primer trabajo, y dentro de ese apartado, las actividades correspondientes a el. Y así con los otros dos bloques. A pesar de tener todas las actividades facilitadas en dichos apartados, me gustaría hacer un breve resumen de todo lo que se puede encontrar en este blog, así que, vamos a ello!
Para empezar, publiqué una entrada en la que he ido redactando lo que hemos realizado día a día (Diario de las sesiones de clase) en cada sesión de la asignatura, sirviéndome de referencia para completar otros trabajos, y ademas, para mostrar el gran trabajo que hay detrás de cada taller. En los primeros días también, no supe muy bien como organizar muy bien mi blog, y publiqué dos entradas extra: ¿Qué hacemos en clase? y Días de trabajo.
Los trabajos "potentes" de la asignatura han sido tres, los tres talleres. Empezando con el TALLER 1, está compuesto por tres grandes actividades. La primera actividad consiste en cumplir 7 pasos. En estos, siempre de manera reflexiva, echamos la vista atrás, a nuestra infancia, identificando fotografías que nos ayuden a reflexionar y generar ideas para la narrativa digital. De esta manera, como podréis ver, he publicado una entrada para cada uno de esos 10 pasos: paso 0, paso 1 y 2, paso 3, paso 4, paso 5, paso 6, paso 7. En estos pasos, hemos sido también muy criticas con los estereotipos sexistas generados en la sociedad, los valores que se inculcan en cuanto al género (niños fuertes, color azul; niñas débiles, princesas, color rosa), etc. La segunda actividad, ha sido visionar dos películas muy relacionadas con los temas tratados en la primera actividad. Estas películas son La bicicleta verde y La caza, que podéis encontrarlas dentro de el bloque del primer taller. Y la última actividad de este taller, es la presentación de la narrativa digital. Como bien habréis leído ya, el tema central es la diversidad sexual en Educación Infantil. Nosotras nos hemos centrado en realizar el trabajo escrito, como el visual sobre la Transexualidad, ya que es un tema que nos llena de curiosidad, es actual, y creemos que necesario de trabajar dentro de las aulas. Ha sido mucho trabajo pero estoy encantadísima con el resultado de esta narrativa, que es el paso 7 de la primera actividad.
Saltamos al segundo bloque, el TALLER 2. Este taller consta de dos actividades, y es un poco mas sencillo que el primero. En primer lugar, hemos tenido que visionar otras dos películas diferentes: Hombres, mujeres y niños y Snowden. Son dos películas muy diferentes a las del primer taller, y están mas centradas en los medios de comunicación, el Internet, la red, privacidad, etc. Al emplear muchísimas palabras nuevas, para mi al menos desconocidas, decidí crear otra entrada con el nombre Minidiccionario. En esta podemos encontrar los términos asociados a estas películas y así comprender el trabajo escrito. La segunda actividad consiste en realizar un PLE, que abarca al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Así finaliza el segundo taller.
Por último, tenemos el TALLER 3, que consiste en preparar y llevar a cabo un micro taller aplicado a las tic en un aula de Educación Infantil. Si sois curiosxs y ya habéis visitado esa entrada, veréis que el vídeo final tiene un diseño muy atractivo, y que además, hemos planteado de manera clara todo el proceso del taller. En pocas palabras, hemos puesto en practica el taller en el colegio Jesuitinas de Donostia, en el aula de 5 años. Ha sido una experiencia muy bonita y enriquecedora, y como prueba de ello tenemos los vídeos que resumen la actividad.
Y esto es todo, espero que hayas podido disfrutar leyendo mi blog y que os sirva de ayuda! Espero que nos veamos muy pronto. Gracias! ♥
Cada taller hace referencia a un trabajo que hemos tenido que realizar, bien sea de manera individual o en grupo. En la pagina principal, podemos encontrar todas las entradas publicadas mezcladas entre si. Si clicamos en el recuadro rojo donde dice "TALLER 1", encontraremos el primer trabajo, y dentro de ese apartado, las actividades correspondientes a el. Y así con los otros dos bloques. A pesar de tener todas las actividades facilitadas en dichos apartados, me gustaría hacer un breve resumen de todo lo que se puede encontrar en este blog, así que, vamos a ello!
Para empezar, publiqué una entrada en la que he ido redactando lo que hemos realizado día a día (Diario de las sesiones de clase) en cada sesión de la asignatura, sirviéndome de referencia para completar otros trabajos, y ademas, para mostrar el gran trabajo que hay detrás de cada taller. En los primeros días también, no supe muy bien como organizar muy bien mi blog, y publiqué dos entradas extra: ¿Qué hacemos en clase? y Días de trabajo.
Los trabajos "potentes" de la asignatura han sido tres, los tres talleres. Empezando con el TALLER 1, está compuesto por tres grandes actividades. La primera actividad consiste en cumplir 7 pasos. En estos, siempre de manera reflexiva, echamos la vista atrás, a nuestra infancia, identificando fotografías que nos ayuden a reflexionar y generar ideas para la narrativa digital. De esta manera, como podréis ver, he publicado una entrada para cada uno de esos 10 pasos: paso 0, paso 1 y 2, paso 3, paso 4, paso 5, paso 6, paso 7. En estos pasos, hemos sido también muy criticas con los estereotipos sexistas generados en la sociedad, los valores que se inculcan en cuanto al género (niños fuertes, color azul; niñas débiles, princesas, color rosa), etc. La segunda actividad, ha sido visionar dos películas muy relacionadas con los temas tratados en la primera actividad. Estas películas son La bicicleta verde y La caza, que podéis encontrarlas dentro de el bloque del primer taller. Y la última actividad de este taller, es la presentación de la narrativa digital. Como bien habréis leído ya, el tema central es la diversidad sexual en Educación Infantil. Nosotras nos hemos centrado en realizar el trabajo escrito, como el visual sobre la Transexualidad, ya que es un tema que nos llena de curiosidad, es actual, y creemos que necesario de trabajar dentro de las aulas. Ha sido mucho trabajo pero estoy encantadísima con el resultado de esta narrativa, que es el paso 7 de la primera actividad.
Saltamos al segundo bloque, el TALLER 2. Este taller consta de dos actividades, y es un poco mas sencillo que el primero. En primer lugar, hemos tenido que visionar otras dos películas diferentes: Hombres, mujeres y niños y Snowden. Son dos películas muy diferentes a las del primer taller, y están mas centradas en los medios de comunicación, el Internet, la red, privacidad, etc. Al emplear muchísimas palabras nuevas, para mi al menos desconocidas, decidí crear otra entrada con el nombre Minidiccionario. En esta podemos encontrar los términos asociados a estas películas y así comprender el trabajo escrito. La segunda actividad consiste en realizar un PLE, que abarca al conjunto de herramientas, servicios y conexiones que empleamos para alcanzar diversas metas vinculadas a la adquisición de nuevas competencias. Así finaliza el segundo taller.
Por último, tenemos el TALLER 3, que consiste en preparar y llevar a cabo un micro taller aplicado a las tic en un aula de Educación Infantil. Si sois curiosxs y ya habéis visitado esa entrada, veréis que el vídeo final tiene un diseño muy atractivo, y que además, hemos planteado de manera clara todo el proceso del taller. En pocas palabras, hemos puesto en practica el taller en el colegio Jesuitinas de Donostia, en el aula de 5 años. Ha sido una experiencia muy bonita y enriquecedora, y como prueba de ello tenemos los vídeos que resumen la actividad.
Y esto es todo, espero que hayas podido disfrutar leyendo mi blog y que os sirva de ayuda! Espero que nos veamos muy pronto. Gracias! ♥
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